Il Fondo Editoria Ragazzi (FER) è un fondo storico aperto, istituito per raccogliere e conservare opere di particolare pregio letterario, illustrativo ed editoriale. Nel presente contributo si analizza il contesto storico sia attraverso la storia della Biblioteca Pedagogica, custode del fondo, sia attraverso la figura di Lorenzo Bettini. Saranno inoltre illustrati i passaggi fondamentali che hanno portato alla sua istituzione formale, nonché le linee guida e le procedure tecnico-catalografiche necessarie per il controllo e la gestione del patrimonio. Il presente contributo si concluderà con una proposta di valorizzazione del FER attraverso l'analisi e lo sviluppo del caso studio scelto, Cenerentola.

Il Fondo Editoria Ragazzi della Biblioteca Pedagogica ‘L. Bettini’

NAJIM, TARA
2025/2026

Abstract

Il Fondo Editoria Ragazzi (FER) è un fondo storico aperto, istituito per raccogliere e conservare opere di particolare pregio letterario, illustrativo ed editoriale. Nel presente contributo si analizza il contesto storico sia attraverso la storia della Biblioteca Pedagogica, custode del fondo, sia attraverso la figura di Lorenzo Bettini. Saranno inoltre illustrati i passaggi fondamentali che hanno portato alla sua istituzione formale, nonché le linee guida e le procedure tecnico-catalografiche necessarie per il controllo e la gestione del patrimonio. Il presente contributo si concluderà con una proposta di valorizzazione del FER attraverso l'analisi e lo sviluppo del caso studio scelto, Cenerentola.
2025
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14247/29543