La tesi riflette sulla odierna comunità esperantista patavina attraverso le testimonianze dei protagonisti del Gruppo “Giovanni Saggiori”. Parlanti, traduttori, insegnanti e scrittori mostrano che, nonostante l’esperanto appaia per lo più come testimonianza di un progetto utopico del passato, ancora oggi viene studiato e usato in tutto il mondo da persone che si riconoscono nell’unità dell’espressione linguistica con lo scopo di rendere univoca e paritaria la comunicazione tra persone di provenienza diversificata. Nello specifico questa tesi vuole dimostrare che si tratta di una rete sociale a tutt’oggi attiva definita in egual modo dall’uso della lingua e dalla condivisione di ideali di pace e uguaglianza degli individui. In particolare, tale prospettiva verrà approfondita alla luce di una ricerca sul campo caratterizzata da osservazione partecipante durante gli incontri del gruppo, e interviste ai singoli partecipanti.

L'Esperanto come movimento sociale, le testimonianze del gruppo padovano "Giovanni Saggiori"

Foffani, Arianna
2022/2023

Abstract

La tesi riflette sulla odierna comunità esperantista patavina attraverso le testimonianze dei protagonisti del Gruppo “Giovanni Saggiori”. Parlanti, traduttori, insegnanti e scrittori mostrano che, nonostante l’esperanto appaia per lo più come testimonianza di un progetto utopico del passato, ancora oggi viene studiato e usato in tutto il mondo da persone che si riconoscono nell’unità dell’espressione linguistica con lo scopo di rendere univoca e paritaria la comunicazione tra persone di provenienza diversificata. Nello specifico questa tesi vuole dimostrare che si tratta di una rete sociale a tutt’oggi attiva definita in egual modo dall’uso della lingua e dalla condivisione di ideali di pace e uguaglianza degli individui. In particolare, tale prospettiva verrà approfondita alla luce di una ricerca sul campo caratterizzata da osservazione partecipante durante gli incontri del gruppo, e interviste ai singoli partecipanti.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14247/5342