La tesi si concentra sulle strategie adottate da The Box Museum, Gallery and Archive (Plymouth) per affrontare collezioni divenute problematiche a causa del loro legame con il colonialismo. L’indagine si sviluppa considerando modalità espositive, scelte curatoriali e pratiche messe in atto per promuovere inclusività, pluralità di prospettive e collaborazioni con comunità di origine e artist* contemporanei. Dal punto di vista metodologico, lo studio si basa su un’analisi qualitativa delle gallerie permanenti attraverso osservazione e documentazione diretta, un’analisi comparativa dei contenuti espositivi e delle didascalie, e un confronto con la letteratura teorica di riferimento. Questa metodologia ha permesso di identificare sia i progressi compiuti dal museo verso un approccio più inclusivo e critico, sia persistenti criticità strutturali e concettuali.

Decolonizzare le pratiche museali: The Box Museum, Gallery and Archive, Plymouth

CAU, FRANCESCA
2024/2025

Abstract

La tesi si concentra sulle strategie adottate da The Box Museum, Gallery and Archive (Plymouth) per affrontare collezioni divenute problematiche a causa del loro legame con il colonialismo. L’indagine si sviluppa considerando modalità espositive, scelte curatoriali e pratiche messe in atto per promuovere inclusività, pluralità di prospettive e collaborazioni con comunità di origine e artist* contemporanei. Dal punto di vista metodologico, lo studio si basa su un’analisi qualitativa delle gallerie permanenti attraverso osservazione e documentazione diretta, un’analisi comparativa dei contenuti espositivi e delle didascalie, e un confronto con la letteratura teorica di riferimento. Questa metodologia ha permesso di identificare sia i progressi compiuti dal museo verso un approccio più inclusivo e critico, sia persistenti criticità strutturali e concettuali.
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