In questo lavoro vengono presi in considerazione i membri del contesto glottodidattico considerati come persone in relazione, offrendo delle proposte didattiche per facilitare l'apprendimento linguistico promuovendo in particolare le abilità relazionali.
I componenti umani e le dinamiche relazionali nella classe di lingua
Baratto, Davide
2017/2018
Abstract
In questo lavoro vengono presi in considerazione i membri del contesto glottodidattico considerati come persone in relazione, offrendo delle proposte didattiche per facilitare l'apprendimento linguistico promuovendo in particolare le abilità relazionali.File in questo prodotto:
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https://hdl.handle.net/20.500.14247/21542