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Causative/auxiliary do in Middle English and Early Modern English affirmative clauses 1-gen-2024 ELYAZYAN, SUSANNA
CLIL AND STUDENTS’ MOTIVATION: EXPLORING THE IMPACT OF CLIL IN LOWER SECONDARY EDUCATION 1-gen-2024 DE BENETTI, LAURA
CLIL at Primary School: Learning Gains of a CLIL School-Museum Unit and Cooperative Learning activity. Perceptions of the students involved in the process: the case of Istituto Paritario Santa Maria della Pieve. 1-gen-2023 ROBERTO, SERENA
CLIL TEACHING: CONSIDERATIONS ON THE BENEFITS AND DIFFICULTIES OF ADOPTING THIS METHODOLOGY IN PRIMARY SCHOOL 1-gen-2024 MINA’, RACHELE
Comprensione e produzione di frasi relative dell’italiano in un bambino bilingue cinese/italiano. Una valutazione delle abilità linguistiche 1-gen-2024 BEDIN, ANITA
Comprensione orale tra lingue romanze: creazione di un database di risorse orali 1-gen-2023 TAGLIAPIETRA, SABINA
CONFIDENCE BUILDING DIARY: UNA RISORSA PER RAFFORZARE L'AUTONOMIA E LA MOTIVAZIONE DEGLI STUDENTI DI SPAGNOLO COME LINGUA STRANIERA 1-gen-2024 FANTUZZI, SARA
Confronto dei profili linguistici di bambini con impianto cocleare e bambini con disturbo del linguaggio: differenze e approfondimenti sulla co-occorrenza. 1-gen-2024 SALVI, KRISTINA
Connection between history and fiction in the Ibis trilogy by Amitav Ghosh 1-gen-2023 KHABIBULLINA, KARINA
Constructing Perception Through Language: A Bilingual Cognitive Study of Color, Emotion, and Spatial Reasoning 1-gen-2024 SAHIN, TOLGA
"Corfiot Linguistic Heritage: Exploring Venetian and Italian Influences" 1-gen-2023 KOUFOGIANNI, MARIA ELENI
Crescere tra due lingue Il bilinguismo nei bambini con DSL 1-gen-2023 MENTI, BEATRICE
Die Interaktion im Fremdsprachenunterricht: Wie man sie durch traditionelle und innovative Methoden fördern kann 1-gen-2023 FINOTTO, GIOIA
Educación e inteligencia emocionales en el contexto escolar: análisis de su papel significativo y dos casos de estudio relacionados 1-gen-2024 ZANCAN, LUDOVICA
El lenguaje juvenil en la traducción del español al italiano: análisis contrastivo entre traducción humana y generativa 1-gen-2024 PAULETTI, MICHELE
El marcador discursivo “insomma” en la traducción automática con IA. Un análisis contrastivo italiano-español. 1-gen-2024 FELETTI, VERONICA
Exploring Cypriot Turkish: An overview and some reflexions 1-gen-2023 GUNES, SELMA
Exploring Female Sanctity in Old English Hagiography 1-gen-2023 SYDORCHUK, ANASTASIIA
Exploring Foreign Language Anxiety: a study on its impact with a focus on gender differences 1-gen-2023 ZUCCO, MARTA
Facilitare l’apprendimento dell’inglese LS attraverso la danza classica: una proposta operativa 1-gen-2024 CAMILLO BUSTREO, MARGHERITA
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