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Kendi “Self” in Turkish as a long-distance anaphor 1-gen-2024 OZKAN GURSES, MERAL
kvað bjóðr bragar: An Editorial Survey and a Diplomatic Digital Edition of the Merlínússpá (AM 544 4to) 1-gen-2023 CARLI, CATERINA
L'archivio di Wisława Szymborska: un'indagine preliminare 1-gen-2023 CORÀ, GAIA
L'insegnamento dei verbi sintagmatici nell'italiano L2: dalla teoria alla pratica didattica. 1-gen-2025 PASTRELLO, FEDERICA
L'uso del Confidence-Building Diary nell'apprendimento del tedesco: uno studio su studenti adolescenti 1-gen-2024 PINATO, LAURA
La "ciudad coronada": Nápoles en el teatro de Antonio Mira de Amescua 1-gen-2023 PICARIELLO, CARMEN
La ansiedad lingüística en el contexto CLIL: una encuesta empírica comparativa en clases de quinto curso de Liceo Linguistico 1-gen-2025 VISENTIN, BEATRICE
La combinazione verbo-particella: un’analisi dei verbi sintagmatici in italiano e in alcuni dialetti veneti 1-gen-2025 NORDIO, FRANCESCO
La Danza come Grammatica dell'Esistenza e del Cervello: un'analisi tra valorialità, neuroscienze e apprendimento senso-motorio 1-gen-2024 BIASETTO, ALESSIA
La didáctica de las lenguas extranjeras: de la teoría a la planificación de unidades de aprendizaje para la enseñanza de la lengua española 1-gen-2024 D'ESTE, ISABELLA
La frase passiva con i verbi psicologici Studio sperimentale sui giudizi di grammaticalità su passive psicologiche in italiano e spagnolo 1-gen-2024 LAPENDA, MILVIA
La influencia de las lenguas indígenas en el español de Bolivia: un estudio lexicográfico sobre los bolivianismos. 1-gen-2023 TOFFAN, FILIPPO
La leggenda del Santo Graal nella redazione italiana della Tavola Ritonda con particolare attenzione al Manoscritto Palatino 556 della Biblioteca Nazionale Centrale di Firenze 1-gen-2024 BERNARDIS, ELMI
La metodologia CLIL nell'istruzione professionale nell'ambito dei tirocini e degli ultimi progressi tecnologici 1-gen-2023 CAPORIN, MARIA PIA
La percezione delle strategie motivazionali tra i docenti L2 e LS: l'importanza del contesto 1-gen-2024 CECCHINI, EMMA
La polisemia in Lingua dei segni italiana (LIS) - Studio sperimentale basato su analisi di Corpus, interviste a informanti sordi e confronto con il dizionario online Spread the Sign. 1-gen-2024 PEPI, GIULIANA
La produzione delle frasi relative oblique: analisi delle strategie e riflessioni didattiche 1-gen-2023 FERRERO, FRANCESCA
La produzione e la comprensione di alcune frasi complesse dell'italiano: uno studio descrittivo su adulti monolingui e bilingui 1-gen-2024 MALASPINA, SARA
La relazione tra memoria e competenza linguistica nei disturbi evolutivi: il caso del DPL e della DE 1-gen-2024 MINGARDI, RACHELE
La semplificazione linguistica in ambito culturale: uno studio sperimentale sulla leggibilità e comprensione di testi museali 1-gen-2024 TACCHETTI, LUCIA
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