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Feminism in Discourse: A Critical Multimodal Discourse Analysis of the TED Talk “We Should All Be Feminists” by Chimamanda Ngozi Adichie
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Feminist Protest Slogans as Speech Acts: A Pragmatic Study of Resistance, Solidarity and Mobilization
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Foreign Language Anxiety in Italian as an L2: A Descriptive Case Study among Newly Arrived Students of two Italian lower secondary schools
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Framing the Israeli-Palestinian Conflict: A Corpus-Based Critical Discourse Analysis of News Articles on the Israeli-Palestinian War
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2024/2025 BONSIGNORE, PAOLA
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2024/2025 DELLA VALENTINA, SERENA
Influence of social networks on the process of socio-cultural adaptation of young migrants in Italy
2025/2026 MICHIELIN, NICOLO'
Influence of the COVID-19 Pandemic on Luxury Watches Ad Campaigns: A Multimodal Discourse Analysis
2024/2025 SHADKAM MOGHADDAM, ELHAM
INNOVACIÓN DIDÁCTICA EN LA ENSENANZA DEL ITALIANO L2 A ESTUDIANTES ENTRANJEROS: TECNOLOGÍAS Y CULTURAS PARA EL ÉXITO ACADÉMICO
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