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L'accessibilità linguistica: una proposta per semplificare i materiali e i quiz per l'esame di guida
2024/2025 Metwally, Omnia Hassan Elsayed Ali
L'uso dei determinanti in italiano e nel dialetto del territorio veneziano
2023/2024 Citton, Barbara
L'uso dei pronomi clitici accusativi e dativi di terza persona singolare in un gruppo di sordi giovani/adulti
2020/2021 Ragusa, Rosamaria
La competenza linguistica di un soggetto ispanofono con italiano L2
2018/2019 Braga, Anna
La competenza linguistica nelle persone con deficit uditivo: l'acquisizione delle frasi passive.
2017/2018 Campardo, Ilaria
La comprensione e la produzione delle frasi relative oblique negli studenti della scuola secondaria di primo grado
2024/2025 Callegari, Dafne
La comprensione e la produzione delle frasi relative oblique nei bambini di quarta elementare
2022/2023 Albertini, Ylenia
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2023/2024 Parisotto, Martina
"La Comunicazione Aumentativa Alternativa tra linguistica, traduzione e intersemiotica"
2018/2019 Minardi, Maria Caterina
La produzione di frasi interrogative e la ripetizione di frasi complesse in studenti adolescenti con e senza DSA
2017/2018 Grasso, Selene
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2018/2019 Perazzato, Elena
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2021/2022 Mazzone, Federica
Language and hearing impairment: how early application of cochlear implant improves the acquisition of various linguistic components.
2016/2017 Mazzu', Carmelita
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2015/2016 Volpato, Laura
Le abilità linguistiche degli adulti sordi segnanti: uno studio sulla comprensione e produzione elicitata di frasi interrogative in italiano
2020/2021 Cecchin, Linda
Le abilità linguistiche di un ragazzo con Sindrome di Noonan
2024/2025 Azzolin, Chiara
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2023/2024 Rizzo, Veronica
LE FRASI PASSIVE DELL'ITALIANO IN BAMBINI E RAGAZZI AFFETTI DA IPOACUSIA
2022/2023 Striuli, Maddalena
Le frasi relative oblique negli adolescenti liceali: analisi di produzione, comprensione, ripetizione e applicazione di un protocollo di priming
2023/2024 Lunardi, Francesca
Lingue seconde e lingue straniere, osservazione dell´apprendimento in soggetti con disturbi specifici dell´apprendimento e disturbi dell´apprendimento in contesti bilingui
2020/2021 Zanderigo Iona, Antonella
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